miércoles, 25 de noviembre de 2020

SLIME

 La idea de fer slime va sorgir un dia a classe, na Yenka volia tornar a fer slime a classe i avui ho hem fet. Encara que els materials emprats han estat diferents, aquests són:

- aigua

- bicarbonat

- cola transparent

- líquid de lentilles, i

- purpurina

Alguns slimes els hem hagut de tornar a ferfer, però al final tothom s'ha endut un slime a casa. Aquí teniu algunes fotos:








martes, 24 de noviembre de 2020

DINÀMICA DE QUALITATS POSITIVES

 Aquesta setmana hem fet la dinàmica de la teranyina amb un cabdell de llana. I el que anàvem dient eren coses bones dels altres (qualitats positivas). Ha estat difícil això de posar paraules, però entre tots i totes ens han sortit paraules molt xules. Ha començat en Bruno amb la llana i li ha passat a n' Iris:

Bruno de n' Iris: és guapa (li passa a n'Iris el cabdell de llana i ell es queda amb l'extrem)

Iris de Giulia: juega conmigo

Giulia de na Noa: es mi amiga, me hace sentir bien

Noa de n'Álvaro: campeón. En quest punt els altres també fan aportacions perquè és més fàcil entre tots buscar les paraules que necessitam. Gabriel diu de n'Álvaro que és: gracioso y cariñoso

Álvaro de n'Héctor: siempre juega conmigo. Yenka diu que és guapo i carinyós.

Héctor de n'Inara: guapa, muy buena jugando conmigo. Álvaro afegeix qu és adorable.

Inara de na Nicole: guapa, campeona

Nicole de na Lara: maravillosa

Lara d'en Bruno: guapo. Alanis diu que "me gusta jugar con él". Inara diu que és "maravilloso"

Bruno de na Yenka: adorable, guapa. Gabriel diu que Yenka és "graciosísima" i Hugo que és "campeona".

Yenka de Gabriel: guapo, adorable, muy bueno jugando conmigo.

Gabriel d'en Jordi: bueno jugando conmigo, mi mejor amigo.

Jordi de n'Alejandro: guapo, mi mejor amigo.

Alejandro de n'Aitor: guapo, cariñoso

Aitor de n'Alanis: superguapa

Alanis de na Mel: guapa, me justa jugar con ella, me gusta su vestido y pantalones

Mel de n'Hugo: corazón, campeón del mundo.

Hugo de na Mati: guapa, me gustas, campeona.

Després de fer la dinàmica hem traslladat aquestes paraules bones a un paper. Aquí teníu les feines:


Campeona /  campeona
campeona / guapa

guapo / adorable
valent /  cariñosa

guapa / guapo
guapo / guapa

campeón / campeona
guapa / polit

guapa /guapo



sábado, 14 de noviembre de 2020

SEGUIM AMB EL TITANIC

 Aquests darrers dies hem seguit treballant amb el Titanic. Una de les coses que vàrem fer va ser el Titanic amb legos i per equips.


Equip Titanic

Equip Luna

Equip Vengadores

Equip Volcanes

Equip Sol

En una altra sessió hem parlat del Titanic per dins, qué hi havia? Això és el que varen dir:
BRUNO: mesas y sillas
MEL: luces
MATEO: había algo cuadradito para ver el iceberg
HUGO: ventanas
YENKA: platos
ÁLVARO: estatuas
JORDI: agua
GABRIEL: puertas
ANALISA: què hi havia darrera les portes?
GABRIEL: las casas que había en el Titanic, camas...
MATEO: son camarotes
LEYRE: una bañera
HÉCTOR: cubiertos
LARA: jabón para lavar los platos
IRIS: comida
MEL: música
ANALISA: i d'on venia la música?
YENKA: de una radio
AITOR: no había radio
(Algú): del teléfono
MATEO: no había móviles
GIULIA: no había conexión

 Ja veis que la conversa és molt enriquidora, sobretot la darrera part, jaja!!!
Després de parlar, hem fet que els alumnes de forma individual dibuixassin el Titanic per dins. Però abans de dibuixar, vam posar la música del Titanic (Celine Dion) i vam tancar els ulls i imaginar que entràvem al Titanic, què veim? què hi ha? Aleshores, ens hem posat a dibuixar. Aquestes són algunes de les produccions:

Abaix, la sala dede màquines
Un bany amb lavabo, wc i dutxa

Cadires i taules per menjar
Bote salvavides, iceberg i estatua (escalinata)

Wc, banyera, ràdio, plats
Tuberies de la sala de màquines



Una vegada que ja hem dibuixat les nostres idees prèvies,  hem completat la informació amb  un vídeo de l'interior del vaixell i hem descobert que entre altres coses tenia un gimnàs, una piscina, una escalinata, restaurants, camarots, sala de màquines. Llavors, per equips han dibuixat el Titanic per dins segons el que hem vist al vídeo.






SÓN UNS ARTISTES!!!


Arcimboldo

 Un dels quadres més coneguts del pintor Arcimboldo ens ha servit per fer una dinàmica de cohesió i la veritat és que ens va sortir GENIAL!!! Els alumnes per equips havien de montar un puzzle de la següent manera:a cada membre de l'equip li vaig donar una peça i quan aonseguien juntar aquestes primeres peces, jo els donava una altra peça a cada un i ja podien completar el puzzle. I això ho havien de fer amb una norma important: no es podia parlar!!! Ho varen fer molt bé!!







Després, en una altra sessió vàrem fer la nostra versió del quadre d'Arcimboldo amb las nostres fotos. El resultat és fantàstic!! A veure si reconeixeu els vostres fills i filles, jaja!!!






martes, 3 de noviembre de 2020

Trencada de fruits secs

 Hola famílies,

El passat divendres vàrem cel.lebrar la tradicional trencada de fruits secs al pati. A més, aquest any els alumnes han pogut venir disfressats i hem rebut la visita de la castanyera que ens va portar castanyes torrades.